Tercera Persona del Singular: Ejemplos para una Gramática Impecable

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Embárcate en un viaje lingüístico para dominar el arte de la tercera persona del singular. Este artículo te proporcionará ejemplos exhaustivos para perfeccionar tu gramática y garantizar una expresión escrita impecable.

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Índice

¿Cuál es la tercera persona del singular ejemplo?

La tercera persona del singular del pretérito imperfecto del modo indicativo es la forma verbal que se utiliza para expresar acciones o estados que ocurrían en el pasado de manera habitual o continuada. Esta forma verbal se utiliza también para expresar acciones o estados que estaban en curso en un momento específico del pasado.

La tercera persona del singular del pretérito imperfecto del modo indicativo se forma añadiendo la terminación "-ía" al verbo en infinitivo. Por ejemplo:

* cantar -> cantaba
* comer -> comía
* vivir -> vivía

Además, la tercera persona del singular del pretérito imperfecto del modo indicativo puede utilizarse para expresar acciones o estados que se repetían o sucedían con frecuencia en el pasado. Por ejemplo:

* Todos los días iba al parque a pasear.
* Siempre llegaba tarde a clase.
* Mi abuela siempre me contaba historias.

¿Cómo se redacta en tercera persona del singular?

Cómo redactar en tercera persona del singular

La tercera persona del singular se utiliza para referirse a una persona o cosa que no es el hablante ni el oyente. Se utiliza con los pronombres personales él, ella, ello y su forma reflexiva se.

Para redactar en tercera persona del singular, sigue estos pasos:

1. Utiliza el pronombre personal correcto:

* Él: para referirse a un hombre o un niño
* Ella: para referirse a una mujer o una niña
* Ello: para referirse a un objeto o animal

2. Usa la forma correcta del verbo:

* Los verbos regulares terminan en -a, -e, -i, -o, -u en tercera persona del singular: él habla, ella come, ello salta.
* Los verbos irregulares tienen formas específicas para la tercera persona del singular: él tiene, ella quiere, ello hace.

3. Coloca el pronombre personal antes del verbo:

* Él habla español.
* Ella cocina muy bien.
* Ello ladra fuerte.

4. Evita el uso de pronombres posesivos en primera o segunda persona:

* En primera persona: mi, mío, conmigo
* En segunda persona: tu, tuyo, contigo

5. Utiliza pronombres posesivos en tercera persona:

* Su: para referirse a él, ella o ello
* Suyo: para referirse a algo que le pertenece a él, ella o ello

Ejemplo:

* Texto en primera persona: Yo estudio español.
* Texto en tercera persona: Él estudia español.

* Texto en segunda persona: Tú comes muy bien.
* Texto en tercera persona: Ella come muy bien.

* Texto en primera persona: Mi perro ladra fuerte.
* Texto en tercera persona: Su perro ladra fuerte.

¿Cómo se redacta en tercera persona impersonal?

Redacción en Tercera Persona Impersonal

La redacción en tercera persona impersonal consiste en escribir un texto en el que las acciones y los eventos se presentan desde una perspectiva objetiva, sin identificar a un sujeto específico. Se utiliza para transmitir información de manera neutral y formal, evitando el uso de pronombres personales como "yo", "tú", "nosotros" o "ellos".

Características de la Tercera Persona Impersonal:

* Sujeto indefinido: No se menciona un sujeto específico que realice las acciones.
* Verbos en tercera persona del singular o plural: Se utilizan verbos en tercera persona del singular o plural, según el número del complemento directo o indirecto.
* Voz pasiva o impersonal: Las acciones se presentan en voz pasiva o se utilizan expresiones impersonales como "se dice", "se cree" o "se estima".
* Tono objetivo: El lenguaje es objetivo y no expresa opiniones o juicios personales.

Cómo Redactar en Tercera Persona Impersonal:

Para redactar en tercera persona impersonal, sigue estos pasos:

1. Elimina los pronombres personales: Evita el uso de pronombres personales como "yo", "tú", "nosotros" o "ellos".
2. Emplea verbos en tercera persona: Utiliza verbos en tercera persona del singular o plural, según corresponda.
3. Utiliza voz pasiva: Transforma las oraciones activas en pasivas para evitar identificar al sujeto.
4. Emplea expresiones impersonales: Utiliza expresiones impersonales como "se dice", "se cree" o "se estima" para expresar opiniones o creencias sin atribuirlas a un sujeto específico.
5. Mantén un tono objetivo: Evita expresar opiniones o juicios personales y presenta la información de manera neutral.

Ejemplo:

Texto original en primera persona:

Yo creo que es importante cuidar el medio ambiente. Creo que todos deberíamos reciclar y reducir nuestro consumo de energía.

Texto redactado en tercera persona impersonal:

Se considera esencial la protección del medio ambiente. Es recomendable que las personas reciclen y reduzcan su consumo de energía.

¿Cómo escribir en tercera persona en una investigación?

Cómo Escribir en Tercera Persona en una Investigación

En el ámbito académico, la escritura en tercera persona es esencial para mantener la objetividad y la formalidad. Al escribir en tercera persona, el investigador se distancia de la investigación, lo que permite una presentación más imparcial y profesional.

Características de la Escritura en Tercera Persona:

* Eliminación de los pronombres personales: "yo", "mi", "nosotros", "nuestro"
* Uso de pronombres impersonales: "uno", "se"
* Voz pasiva en lugar de activa: "El experimento fue realizado..." en lugar de "Realicé el experimento..."
* Lenguaje objetivo y conciso: Evitar opiniones personales, especulaciones o anécdotas

Pasos para Escribir en Tercera Persona:

1. Identificar los Pronombres Personales:

El primer paso es localizar todos los pronombres personales en el texto.

2. Reemplazar Pronombres Personales:

Reemplaza los pronombres personales por pronombres impersonales o construcciones pasivas.

Ejemplo:

* "Creo que este método es eficaz" → "Se considera que este método es eficaz"
* "Descubrimos que los resultados fueron significativos" → "Los resultados fueron encontrados como significativos"

3. Usar Voz Pasiva:

Convierte la voz activa a pasiva para eliminar el sujeto activo de la oración.

Ejemplo:

* "El investigador analizó los datos" → "Los datos fueron analizados por el investigador"

4. Mantener la Objetividad:

Evita expresar opiniones o anécdotas personales. Presenta los hallazgos de manera objetiva y basada en pruebas.

5. Revisar y Editar:

Después de escribir, revisa cuidadosamente el texto para asegurarte de que no hay pronombres personales restantes y que el lenguaje es impersonal.

Ejemplos de Escritura en Tercera Persona:

* "El estudio encontró que el número de participantes que completaron la encuesta fue mayor que el número que no la completó."
* "Los datos revelaron una correlación significativa entre las variables X e Y."
* "El análisis de los resultados sugiere que la hipótesis es apoyada por la evidencia."

Preguntas Frecuentes

¿Qué verbos se utilizan en tercera persona del singular?

Los verbos en tercera persona del singular son aquellos que se utilizan para referirse a acciones realizadas por una persona o cosa que no es el hablante ni el oyente. Estos verbos suelen terminar en "-a", "-e" o "-o".

¿Cómo se conjugan los verbos en tercera persona del singular?

Para conjugar un verbo en tercera persona del singular, se debe eliminar la última letra de la raíz del verbo y añadir la terminación "-a" (para verbos terminados en "-ar"), "-e" (para verbos terminados en "-er") o "-o" (para verbos terminados en "-ir").

¿Cuáles son los pronombres personales que se utilizan en tercera persona del singular?

Los pronombres personales que se utilizan en tercera persona del singular son "él", "ella" y "usted".

¿Cómo se utilizan los adjetivos en tercera persona del singular?

Los adjetivos en tercera persona del singular se utilizan para describir a las personas o cosas que realizan las acciones. Los adjetivos deben estar en género y número con el sustantivo que modifican.

¿Cuándo se utiliza la tercera persona del singular en español?

La tercera persona del singular se utiliza en español para referirse a acciones realizadas por personas o cosas que no son el hablante ni el oyente. También se utiliza en situaciones formales y distantes, como en los textos académicos o en las comunicaciones oficiales.

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